Argentina
no se encuentra en el mejor de los casos latinoamericanos en cuanto al uso de
las tecnologías TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la
educación, así lo revela el informe “Equipamiento y uso de las TIC en los
centros educativos europeos y latinoamericanos”, desarrollado por la
Universidad Internacional de Valencia (VIU).
Desde
mi punto de vista creo que las nuevas tecnologías deben formar parte de la
educación porque favorecen la integración, la motivación y las posibilidades de
los alumnos y alumnas dentro de las aulas. Nos encontramos en un mundo muy
estrechamente vinculado con la tecnología, cambiante, donde esta forma parte de
nuestras vidas y la utilizamos como una herramienta diaria, es por esto por lo que se debería de. Por lo tanto se
debería ofrecer una perspectiva en
cuanto a la integración de las TIC en los diferentes sistemas educativos a
partir de 3 indicadores diferentes: el equipamiento de los centros, integración
curricular de las TIC y uso de las mismas.
En
cuanto al uso de las TIC en el aula debería de incluirse desde hoy y en
adelante. Este se está implantando en la mayoría de los casos de educación
lationamericana, Argentina creó su primer portal educativo, Educar, de carácter
nacional público de la región en el año 2000.
Desde
mi punto de vista como educadora social, propondría la realización de unos
talleres para dar a conocer la importancia de estos talleres entre la población
a la que esté dirigido el proyecto que vayamos a realizar, para así obtener
unos objetivos más específicos, para así solventar parte de la brecha digital
que existe en el mundo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario